今年好多小伙伴都咨询过关于非师范生的报考问题,“多考两个科目”“最后一年报考”...听起来对非师范生的恶意满满。这些问题有什么依据?非师范生与师范生究竟有何区别呢?这就带你鉴别真假!不夸张的说,自从2015年教资考试改革以来,这个谣言每年都有人在问... 国家鼓励非师范生从事教育工作,不会限制非师范生的报考。今年不能报考的谣言是怎么传出来的呢?江苏省确实有上半年只允许师范生和补考生报考的要求,但是大家注意,这个“补考生”也是包括非师范生的,而且江苏省的下半年考试没有类似的限制,非师范的小伙伴们还是可以报名的。
不少小伙伴问起《教育学》和《教育心理学》这两门科目,这两门是教资改革前的省考考察科目,自从教师资格考试改革为全国统考后就取消了这两门考试。大家现在所需要报考的笔试科目只有以下这些。那《教育学》和《教育心理学》大家都不用考吗?据了解,目前新疆、西藏、内蒙古三个省份依然采用省考方式,以去年新疆和内蒙古地区的教资考试为例,要求的考试科目依然为教育学、心理学。
各地公告中最常见的要求往往是限制考生的学历、年级、地区,对于非师范与师范往往是一视同仁的。只有个别地区有例外,比如浙江省的公告就要求非师范生毕业年级才可以报考,师范生则在毕业前第三个学期就可以报考。这样,师范生可以比非师范生提前一年参加考试。再者说,教招时各个岗位的教师需求也不同,有的要求必须是师范生,还有的要求师范生专业必须和所招聘教师岗位对口;有的不限制师范生和非师范生,但必须要求专业对口;有的学校不限制师范、不限制专业,只要达到学历要求就能考。举个例子,应用化学专业的非师范生和教育学专业的师范生共同竞争化学老师,前者可能会比后者更有优势~~希望小伙伴们不要被类似的消息影响心态,也不要因此而害怕教招。目前的考试和招聘机制都是相对公平的,大家都有上岸的机会哦。